Дистанционный урок для учащихся 3 "Б" класса - "What would you like for your birthday?"

- Hello, my dear boys and girls! Listen to the SONG 
"What would you like for your birthday?"
(Послушайте песню "Что бы ты хотел на день рождения?")
Какую новую конструкцию вы услышали в этой песне?
ПРАВИЛЬНО. What would you like... ?
Зачем она нужна в английском языке (в данном случае со словами for
your birthday)?  Как вы думаете?
Верно, чтобы сказать о том, что бы нам хотелось получить    на день рождения :)
Наш урок поможет нам запомнить эту полезную фразу, мы научимся находить её 
в истории с новыми героями, правильно произносить её и записывать, а еще 
грамотно переводить эту английскую фразу на русский язык.
Remember - Запомните:
I would like ... - Мне бы хотелось  ...
Существует и краткая форма:
I would like ... = I'd like ...
Запишите, пожалуйста, эти английские фразы в тетрадь.
Найдите все предложения в песне с краткой формой данной конструкции.
Сколько их? Правильно, 3 предложения. Let's READ them:
I'd like a CD and a bike.
I'd like a book and a kite.
I'd like a video cassette and a cuddly and fluffy pet.
- Great! Now listen to the SONG again and sing it. OK. Well done!!!
 - Do you like reading STORIES? - OPEN your BOOKS at PAGE 30!
What's the name of the story? - Yes. "Little Witch Lucy's birthday" (День рождения
маленькой чародейки Люси).
Let's read the story and see what Lucy would like for her birthday.
Вам помогут понять содержание новые слова и фразы:
I don't know - Я не знаю.
I'd like something... - Мне бы хотелось что-то...
magic shop - волшебный магазин
own - свой, собственный
something else - что-то ещё.  So - итак
Поработайте над произношением и интонацией, используя мой образовательный
видеоресурс. https://www.youtube.com/watch?v=JqE4faZ_3_o&feature=youtu.be

Read the story. 
Что же выбрала Люси? - Верно, она еще пока не решила :)
А в завершении урока немножко помечтаем. Ведь мечты сбываются. (Dreams come true).
Answer the question (ответьте на вопрос): 
WHAT WOULD YOU LIKE for your BIRTHDAY? 
(при выборе ответа вы можете использовать картинки из учебника на стр. 31: 
a CD, a camera, a magic wand ....)
- I' d like ___________________ :) 
Thank you for your answers. Your homework (дом.зад.):
выучить наизусть песню "What would you like ..." 
(PB page 30, Ex. 2).
The lesson is over. Good-bye! See you!

Песня для 3 классов - "12 Months of the Year Song"

Поём весёлую песенку и запоминаем 12 месяцев :)
calendar
month - месяц
year - год
We have got 12 (twelve) months in a year.

 

"Я - лингвист"!

Кто не знает чужих языков, не знает ничего о своем.

Иоганн Вольфганг фон Гёте

"Я - лингвист" - конкурс по иностранным языкам для 2-11 классов. 

Цели и задачи конкурса

1. Выявить наиболее подготовленных учащихся по предмету, выбранному индивидуально в рамках конкурса.

2. Развить иноязычную коммуникативную компетенцию (речевую, языковую, социокультурную, учебно-познавательную).

3. Способствовать готовности к самостоятельному использованию иностранного языка в других областях знаний.

4. Показать учащимся наиболее интересные образовательные возможности иностранных языков, поддержать и развить познавательные интересы учеников:

- как основу их возможного профессионального интереса;

- как мотивацию активизации всех форм внеклассной и внешкольной работы.

5. Привить уважение к культуре другого народа.

6. Предоставить возможность всем желающим учащимся проверить свои знания в определенной области в условиях соревнования.

 Сертификат выдается каждому участнику, независимо от набранных баллов
Блок заданий содержит 15 вопросов - каждый верный ответ оценивается в один балл.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДИПЛОМОВ:
15 баллов – диплом 1 степени
14 баллов – диплом 2 степени
13 баллов – диплом 3 степени
Пробные задания:
http://ya-lingvist.ru/fortest_en.html

Скоро - "УМНЫЙ МАМОНТЁНОК"!

Оргкомитет конкурса «Умный Мамонтенок» приглашает учеников 2 - 6 классов принять участие в олимпиаде по английскому языку. 

Пробные задания (пройдите по прямой ссылке):
http://umniymamontenok.ru/fortest_english.html

Наградные материалы:
  

"МОЛОДЁЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ"

Молодежное движение – Международный конкурс по основным школьным предметам для учащихся со 2 по 11 классы

Проведение: 07.11.17 - 21.11.17

Школьникам:
Цель конкурса – оказать реальную поддержку и помощь учащимся, дать ощущение уверенности в своих силах. Независимо от результата, абсолютно все участники получат «Сертификат участника». А самые целеустремленные и активные участники будут награждены ценными призами за неутомимую волю к победе. Олимпиадные задания содержат 15 вопросов с выбором ответа. В каждом предлагаемом задании может быть один или несколько верных ответов. На проведение олимпиады отводится 45 минут.
Перед подачей заявки на конкурс рекомендовано ознакомиться с пробными заданиями:

ПРОБНЫЕ ЗАДАНИЯ по английскому языку (нажмите ссылку):
http://mldv.ru/probnie_zadaniya_en.html

Песня для 3 классов - SONG "Orange, Yellow, Red and Brown"

Поём весёлую песенку про осенние листья "Orange, Yellow, Red and Brown" (from the CD, Children's Favorite Autumn Songs & Fingerplays By The Learning Station ℗©Monopoli/The Learning Station)
ТЕКСТ ПЕСНИ: (мелодия такая же, как в песне“Head, Shoulders, Knees and Toes”) Orange, yellow, red and brown. red and brown.
Orange, yellow, red and brown, red and brown.
And autumn leaves are twirling all around.
(Осенние листья кружатся вокруг).
Orange, yellow, red and brown, red and brown. Orange, yellow, red and brown, red and brown.
Orange, yellow red and brown, red and brown.
And autumn leaves are dancing in the breeze.
(Осенние листья танцуют на ветру).
Orange, yellow, red and brown, red and brown.
Orange, yellow, red and brown, red and brown.
Orange, yellow red and brown, red and brown.
And autumn leaves are falling to the ground
(И осенние листья падают на землю)
Orange, yellow, red and brown, red and brown.
Orange, yellow, red and brown, red and brown.

AUTUMN is FUN! Осенью весело!

 Желаю всем счастливых осенних каникул!

Funny Autumn activities for kids (весёлые занятия для детей осенью):

1) Make    a u t u m n   tree   with friends :)

2) Visit     a   f a r m,       a   p a r k    with your family :)

3) Draw pictures (рисуйте картины) :)

4) Bake cookies :)

5) Do puzzles (отгадывайте головоломки):

6) Watch  funny films and  cartoons,  read interesting books

watch films - смотреть фильмы

cartoons - мультфильмы

Couch potato - "диванная картофелина" или?

"Сouch potato" - что означает это выражение?

Человек, который ведёт пассивный, малоподвижный, образ жизни перед экраном телевизора; лежебока, бездельник, увалень, лентяй, тунеядец. 

Выражение “сouch potato” появилось в повседневном английском с легкой руки писателя Джека Минго, который опубликовал в 1979 году сборник юмористических очерков “The Official Couch Potato Handbook” – “Официальное руководство по безделью”. В русском языке мы тоже говорим о ком-то, кто мало двигается, ничем не интересуется и не проявляет никакой активности, что он ведет “овощной” или “растительный” образ жизни. В америке “couch potato” – дословно “диванная картофелина” – стал универсальным символом бездеятельного и безынициативного человека, который поглощает фастфуд, днями напролет уставившись в телевизор.

https://lingvister.ru/blog/idioma-nedeli-couch-potato

3 классы - СЧЁТ от 11 до 20

Внимание! 4 классы - АУДИО к учебнику Millie - 4

Внимание, учащиеся 4-х классов!

К нашему учебнику Milllie - 4 можно скачать аудиоприложение (бесплатно) по прямой ссылке:
https://eng4school.ru/audio/6524-audioprilozhenie-k-uchebniku-po-angliyskomu-yazyku-milli-millie-za-4-klass-azarova-si.html

Легко найти нужный вам аудиотрек, потому что они расположены по порядку: от первого раздела (Unit 1)  до последнего (Unit 10). Каждый трек подписан (номер раздела учебника, номер урока внутри раздела). Скачиваем, слушаем дома, совершенствуем навыки чтения англоязычных текстов.